世界智能大会——深科技创新，“元宇宙”能否突出最新教育变革？

世界智能大会——深科技创新，“元宇宙”能否突出最新教育变革？

6月25日，在天津举办的第六届世界智能大会闭幕。这次大会的主题是”智能新时代：数字赋能 智赢未来“。充分利用人工智能和数字化赋能产业和社会，和往届世界智能大会相比，此次大会利用了元宇宙和云计算技术，满满的科技感。同时，“元宇宙”是创造出来技术名词吗？“元宇宙”向人们展示出了一个能真正为教育服务的“虚拟世界”；“元宇宙”究竟会给教育带来哪些影响与变化？元宇宙所代表的是人们与互联网交互方式的改变，将成为一种全面且包罗万象的数字生活方式，目前在生活中人们可以做的大部分事情，在元宇宙中将变得更容易、更高效。在教育领域，元宇宙可以被用来在任何地方和任何历史点进行实地考察。

01「元宇宙会」

“元宇宙”+教育可以带来哪些想象空间？

“元宇宙”指一个庞大的数字化的虚拟现实世界，这并不妨碍我们由此触发对教育未来的一种想象。元宇宙是多路径、多平台、多形态的，判断元宇宙是通过VR、AR、全息投影还是脑机接口接入还为时太早，现在没有人能确定哪一条路径是走的最快的；其次，大会首次聚合5G、人工智能、区块链、大数据、云计算等目前最前沿的技术，打破时空限制，打造了开放多元、低延时、高沉浸的元宇宙主会场，为参会嘉宾呈现了美轮美奂的精彩场景。

02「云展」

为充分展示人工智能最新成果，教育与元宇宙会碰撞出什么样的火花呢？元宇宙会场和云展，展示了人工智能和数字化在会展场景下的赋能。大会向参与者感受了元宇宙和云已经不是虚无缥缈的在空气中，将智慧城市、智能制造等内容呈现在"云端“，它们已经走进了现实。

在疫情背景下，不少会展被延期或者取消，此次智能大会借助于技术的赋能，给我们提供了一个完整的数字化解决方案，线下做不了或者难做的事情，可以借助于云和虚拟化来完成，也是此次会展一个突出的亮点。

2022年，高新科技将继续迅速地被引入和应用于学校教育，在对学校环境及教学环节的数据采集中，通过应用人脸识别、语音识别等AI技术，为各级教育管理者提供全面的、便捷的、可视化的量化指标和管理工具，为一线学科教师提供学生学习行为、学习过程和学习成效的数据化表征，为每一位学习者提供个性化和自适应的学习指导，通过教育科技赋能，达到减负增效、均衡优质的教育改革目标。

高端的盛会

聚焦智能科技发展新趋势、新机遇、新挑战，围绕数字经济、智能制造、「双碳」战略等领域关键问题和重大课题，激荡观点、碰撞思想。各大企业和机构亮出自己的「黑科技」。

“元宇宙对学校教育的价值，体现在学习、教学和教育的场域，元宇宙创造了一种身临其境的学习体验。带来了沉浸式的学习环境。”

元宇宙最适合作用于职业教育？

此次大会借助于多种媒体进行了广泛的传播，影响巨大。领域主要集中在信创、高端装备、生物医药等新兴产业，为天津市制造业迈向高端注入了强劲动力，以智慧赋能制造业立市。央视新闻联播进行报道，中央新闻网站、网络新媒体等100个网站平台账号参与网络直播，在线同屏峰值人数超2万人，遍布全球40余个国家，累计总浏览量达到17.8亿次，实现「百网同播、万人同屏、亿人同观」。

因为有的知识通过读书自学就可以直接掌握，有的知识通过看视频等信息化教育方式也可以掌握，什么样的知识不太容易通过读书看视频掌握呢？实操性的知识。”

“而职业教育就是一个注重实操类的教学，通过这种虚拟现实和类似于头盔这种模式，可能更加生动，更加能够减少人的认知成本。”张震说，所以未来在职业教育领域元宇宙就可能会最早突破。专家们也提醒，“元宇宙”+教育的发展前景可期，但其发展不能脱离教育的本质。

科技时代中蓝色的「天津号」

目前主流的新能源汽车都是利用电能充电电池或者氢能源，而「天津号」采用的是太阳能，实现了真正的零排放。还攻克了太阳能高效转化、高密度储能、轻量化材料等多领域前沿技术，集成了镁合金、钙钛矿、碳纤维、高阻燃降噪材料等47项先进技术。

尤其是在今天这样一个技术无处不在的时代，越来越多包括元宇宙、虚拟现实等科技，会不断的引入到我们教育和教学的场景里面来，将会把虚拟的世界和真实的世界打通，会营造一个全新的学习的场景。VR、AR更多体现在个人化服务，针对于个体的。元宇宙是体现于合作。支撑起更多人参与某一件事情。汇集更多元的信息、学科集中到某一个点上，创造新的产品、价值和服务。

新一代人工智能科技发展报告

报告指出深科技创新的基本内涵，在基础研究、应用开发和规模生产创新链的多层次网络化布局，积极培育国家战略科技力量，实现知识群、技术群和产品群的融合和技术体系的自主可控，为国家经济竞争力的持续提升、加速经济转型升级和实现高质量发展提供战略纵深支撑； 在深科技创新和创业活动的驱动下，应用领域的全面扩张和与实体经济的加速融合。

“信息技术深入到生活和工作中的产品是比比皆是，而教育是为社会培养人的，所以说教育培养的这些人，他也会适应未来的工作和生活方式。”张震认为，教育产品与数字化结合，是这也是必然发展的趋势，只不过这个趋势可能会慢一点因为。因为信息技术有时候只能提升效率，而真正的好的教育是“激发、唤醒、点燃”。

人工智能发展向深度发展

深度包含两个方面，一个方面是技术的深度，在基础研究方面关键技术的方向核心领域仍需攻关突破；另一个方面，加速向生产制造、城市管理、物流运输、居民生活等领域继续深入应用，挖掘更多的应用场景，实现技术和社会的深度融合。

数据化是接下来的一个时代红利

新时代的数字化呢？中国这么大的一个国家，这么多的产业和城市以及人口，数字化红利如果完全释放，那覆盖面，渗透地面，难以计算。

全面数字化背景下的人工智能、大数据、物联网、5G、元宇宙的科技赋能，必将使中国发生翻天覆地的变化。在这条道路上，与会的王坚、印奇、徐立们正带着他们的团队努力实现着他们的梦想。图片

人工智能、数字化是双刃剑，需要关注带来的社会伦理问题

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性、战略性、先导性技术，正驱动经济社会新变革，与此同时也带来伦理、公平和安全等方面问题和挑战。

全球人工智能伦理治理体系建设面临复杂矛盾，远未成熟定型。比如，人工智能对于人的替代性带来的社会失业问题，不法分子利用人工智能进行犯罪问题，数字化带来的个人隐私问题，数字安全问题，元宇宙世界的性骚扰问题，需要深入地进行广泛的合作，共同去解决这些问题。