别人的学校：25.4声道音频半球助力音乐创作与声学研究 | GENELEC真力访谈

别人的学校：25.4声道音频半球助力音乐创作与声学研究 | GENELEC真力访谈

声音是一种听觉体验，而在其背后，是深刻又有趣的艺术探索。

在美国罗德岛设计学院声音与技术研究工作室，一套由 GENELEC 真力音箱组建的 25.4 声道半球形音频系统，成为了一片声学实验与艺术创作的乐土。

RISD（罗德岛设计学院，The Rhode Island School of Design）成立于 1877 年，是一所历史悠久、享有盛誉的艺术与设计学院。学院以严谨且创新的课程设置培养了许多杰出艺术家和设计师，拥有顶尖师资力量和先进资源，也为学生提供丰富的实习和职业发展机会。

作为声音与技术研究工作室的核心，Spacial Audio Studio 中的监听系统由 25 只真力 8050B 和 4 只超低音箱组成，同时配备了一系列电子音乐作曲工具以及硬件合成器（如 Serge 模块化合成器和 GRP 等）。这里不仅是师生进行教学实验、艺术创作的场所，还用于举办讲座和研讨会等活动，吸引了业内专家和艺术家前来分享经验与见解。

工作室的创立者及负责人 Shawn Greenlee 教授是一位作曲家、声音艺术家，近期的研究涉及空间音频、高密度扬声器阵列以及非常规声音合成方法。自 1997 年以来，他也一直活跃于电声音乐即兴演奏领域，在各种研讨会和音乐节上展现才华。

Greenlee 分享，声音与技术研究工作室已经颠覆了以往的教学方式。传统教学方式是先学立体声，再逐步深入到使用更多只音箱的环绕声等。然而，现在的学生在刚开始接触课程时，就自然地以三维方式思考如何进行声音创作，他们能够在 X、Y 和 Z 轴上灵活地放置并移动声音，同时思考如何进行三维声场的塑造。硬件条件的提升极大地改变了学生的思维方式，也将对未来的声音创作产生深远影响。

与普通的大学课程不同的是，RISD 的声音课程时间较长，例如空间音频（Spatial Audio）课程在每周一下午 1 点到 6 点进行，让学生可以更专注、深入地探索空间音频和多声道系统、完成作品创作。学生们也可以跟老师预约他们的课外时间，独立完成自己的课题或作品。

Greenlee 也与我们分享了为什么选择真力音箱搭建这套 25.4 声道音频系统：“我在布朗大学攻读计算机音乐博士学位期间，在各种会议和演出上经常看到真力音箱搭建的多声道音频系统。”

 “真力成为众多人的选择是有许多原因的：首先，真力音箱的频响曲线平坦，声音精准中性（neutral-ness），可以非常真实地重放声源，同时安装灵活、坚固耐用；最重要的是真力音箱并不局限于任何一种监听制式或布局，你可以根据自己的需求搭建各种实验性的、非常规的多声道音频系统。所以，当我们想搭建一个穹顶扬声器系统时，真力就是最佳选择。”

在未来，声音与技术研究工作室将继续营造一个围绕声音和音乐的积极交流平台，同时加强与其他学科领域的合作。例如，在心理声学研究领域开展涉及听觉生物力学（Biomechanics of hearing）的研究以及作品创作，丰富教学课程。这个前沿又充满活力的工作室将为教师、学生与艺术家们提供一个尽情发挥想象力的空间。

对于每一位创作者而言，在“更大的画布”上设计与创作是十分诱人的。GENELEC 真力期待更多声音创作者能够在三维空间中随心挥洒才思，也会一如既往地助力每一位在声音领域勇敢探索、持续耕耘的人。

GENELEC 真力

GENELEC 真力始于 1978 年，来自北欧芬兰，始终专注于有源音箱的设计和制造。我们愿为每一位声音工作者提供真实、精准，值得信赖的监听工具。同时，我们也愿越来越多的人能够通过真力欣赏到声音作品的原貌，让创作者的初衷被忠实地传递给每一位用心聆听的人。